蔡老师:
那天听了您的一番话后,第一个感觉真的受宠若惊. 回到家想想您看皮纹之前的话，我好像在等待一个东西。
深深地深思一番的当儿，仿佛这几年来我像坐在一艘小船在大海中央，无桨无帆，随波逐流。偶而觉得虽无桨无帆，但自己的双手应该掌舵小船往属于自己的方向航行。
碍于自己的双眼双耳不自由主地被周围的环境主宰着，再加上有时无法静下来甚至拒绝聆听自己内在的声音。所以内心一直邀请一阵强而有力的微风引领我向前迈进。只要我已确定，我会勇猛前进。
老师，您给我的感觉就是那阵强而有力的微风。当时的我，心在震动，既兴奋又害怕。
兴奋的是我终于有微风引领我走出迷失：害怕的是我能持续吗？
这时响起了一把声音“别放弃要相信”。
老师，我愿意以渐进性的方式向您学习。
看着自己的皮纹报告，深深吸了一口气，闭上了眼睛，回想起小时的点点滴滴去印证报告里写的。悄悄地告诉您，我小时候因为踏上亲戚卖给弟弟的四轮自行车而遭到妈妈的责骂时，竟然踏西向沟渠自伤自己。
也有一次因为第一个坐到饭桌准备吃饭遭妈妈责骂时竟跑回房撞向墙，可怕吧？
在成长的过程，内心也清楚，所以从书中、师父开示、座谈慢慢学习，希望改掉这个习性。
有时很自责甚至讨厌它当自己觉得没进步时。我在想怎样把这个习性转换到利人利己的情况呢？
说到模仿，小时候喜欢画卡通，手帕上的、书本里的，我都能照着画，画得蛮像。
只因当时爸爸不给我学音乐要我学画画，结果赌气连画画也不学了。
过去已过去，看着自己的皮纹报告显示出来的事实是无法躲避的。唯一能做的就是好好儿利用自己的优点，转换自己的缺点成正面去做利人利己的事。
不仅希望是别人的贵人，更重要的是自己是自己的贵人。
谢谢您，蔡老师，也谢谢常慧。无限感恩。
惠清
2009年3月10日
惠清
2009年3月10日
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